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“气象日  学气象”——我校组织学生开展社会实践活动
作者:办公室 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2017/3/25 8:30:53

为纪念第57个世界气象日,我校组织学生到衡水市气象局开展参观体验活动,近距离感受气象,直观学习发生在身边的气象科学知识。同学们在老师的带领下来到气象局,参观了人影指挥中心、影视中心、科普展馆、观测站等场所,详细地学习了怎样测量气温、怎样采集各种气象信息、各种测量仪器的用途及操作原理,直观形象地了解了天气预报的制作流程。新鲜、丰富的气象知识激发了同学们浓厚的求知欲,他们认真做着记录,并纷纷就自己感兴趣的气象问题向工作人员进行询问,在寓教于乐中体验到了气象科技带来的非凡魅力。此次气象日社会实践活动让同学们拓展了眼界,掌握了不少气象科学知识,也让他们对天气、气候和环境的关系有了更加深刻的了解和思考,大家纷纷表示不虚此行。

 

气象局之旅

401 周佳乐

从未想过自己会与气象有所关联,但就是这短短的几个小时,改变了我的想法。从气象处理室,到天气预报录制室,再到人工影响气象中心,再到观测台,各种新奇、前所未见的事物接连不断地出现在我的眼前。当看到课本上学到的知识一一呈现在自己眼前,并应用于生活实践时,我内心产生了一种前所未有的自豪和喜悦。

印象最深的是在观测台,看到一位年过半百的叔叔仍然站在工作的一线岗位,耐心地介绍各种观测仪器,细致地为参观者讲解各种问题,一种敬佩之感油然而生。终于轮到我们了,我努力走到离叔叔最近的位置,认真地听他介绍并思考着。之后,我又询问了几个迷惑的地方,听着叔叔的解释,我在茅塞顿开的同时也感受到了他广博的见识,心中不禁想起一个词——工匠精神。这个词用在叔叔身上最合适不过了,每天一丝不苟地记录数据,不厌其烦地进行同样的数据测算,这样的耐心和严谨令人敬佩。

不要小看身边的每一个人,“三人行,必有我师焉”,每个人都有值得别人学习的长处,正如不要小看天上的每一朵云彩,每一朵云彩都蕴含着不同的天气现象一样。

识云  爱云

429 王梦宇

天空中姿态万千的云朵给我们以无尽美好的幻象,当今天走进气象局,我才知道小小云朵对我们的生活、生产,对科技发展有着难以估量的重要作用,而且还有助于驱动水循环和整个气候系统。

走进衡水市天气预报节目的录播室,我了解到对于天气预报并不是简单的报告天气情况,还需要有临场组织语言的能力。主持人热心邀请我体验做“小主持人”,找准站位,找到摄像器、提词器,掌控好自己的姿势、手势、朝向,发现自己有点手足无措,对于天气方面的知识有些缺乏,经过主持人和工作人员的指导,才有所放松。

科普展览室中陈设着许多用于天气测量的精密仪器,讲解员为我们耐心地一一介绍其功能、性质、作用,其中有一个让我印象深刻,就是小型天气仪,能测量风速、风向、温度和湿度,这种小型设备经常被用作与天气情况密切相关的活动,比如马拉松比赛、划船比赛等。在室外的观测场内我还看见了测地温的设备,经讲解员介绍明白了其功能。

科技日新月异,力量无穷。云,是大自然赏赐给人类的奇特而瑰丽的景观,以科技来探测云的奥秘,达到“观云识天”的效果,看到影片中播放的千姿百态的云图,不禁想到“行到水穷处,坐看云起时”的闲适,想到“云霞出海曙,梅柳渡江春”的忧思,想到“水流心不竞,云在意俱迟”的舒缓。但我抬头看了看天空,灰蒙蒙的,有点“总因浮云能蔽日,长安不见使人愁”的忧虑,我们应该关心气象,关注蓝天,关注白云,关爱我们的家园。

 

学无止境

421  尚晓林

今天,我有幸前往气象局,享受了一段有趣的旅程。

在这段旅程中,我遇到了许多非凡的人和有趣的事。首先,在会议室观览时,那宣传片中的每个镜头都让人心旷神怡,有变幻莫测的云、阴晴不定的天,还有那上面的每一张图都似曾相识,原来是地理课上的气候分析图。这时,我终于明白了班主任的话:“文化课,即使是非高考,也要认真对待”,因为,生活中不知何时便会用上它,就像衡水二中的校训“超越永无止境”所蕴含的哲理一样,不要停止学习,学到的是知识,增添的是修养和气质。

我随着队伍,走到了五楼,在影视中心我遇到了主持人,她的一言一行无不体现着她美的不只是外表,还有内心。她教会我们怎么主持,告诉我们许多未曾谋面的知识,教导我们好好上学,长大选择自己喜欢的专业。我终于明白,一个人的言行是多么重要,你的一举一动都能体现你的素养。

我在人影中心遇见了两个可爱的小朋友,他们对一切都充满好奇,不停地举手提问,引得大家开怀大笑,他们却“勇猛”继续。我想,我们是长大了,知识多了,可知识无限,学无止境,所以,请别失去那份向他人请教的勇气。











































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